Al llarg del curs hi ha temporalitzades sessions de treball dirigides i sessions a les que se treballarà d’una manera més oberta i lliure utilitzant entorns adaptats, activitats a la natura o treball lliure, informant als alumnes d’allò que s’espera d’ells en cada moment.
Des de la meua perspectiva, considere que els xiquets juguen cada vegada menys en grup (fora del col·legi) i quan ho fan (tant dins com fora del centre) els costa moltíssim decidir el joc, les regles... Les sessions d’entorns adaptats i de treball lliure són una preparació para aquests moments. Són un temps destinat a aprendre a aprendre i a aprendre a organitzar-se per a passar-ho bé; motiu pel qual, la meua presència-influència ha de reduir-se tot el possible. D’aquesta manera, quan sorgeix alguna discussió-enfrontament entre l’alumnat, els alumnes no poden dirigir-se a mi (si no és un cas molt greu). Hauran de ser els mateixos implicats (amb la meu suport, si és molt necessari) els que solucionen els problemes, d’igual manera que ho farien fora del centre escolar.
No hay comentarios:
Publicar un comentario